🇬🇧 Anglais · 3e

Parler du futur et de ses projets

Cours détaillé · Exemples résolus · Exercices et quiz
01 · LA QUESTION DE DÉPART

L’oral et l’écrit demandent souvent de présenter un projet.

AVANT DE COMMENCER

Ce que tu vas savoir faire

  • Expliquer « Parler du futur et de ses projets » avec le vocabulaire juste.
  • Appliquer la notion à une situation nouvelle.
  • Justifier une réponse et repérer une erreur fréquente.

À connaître déjà : Savoir lire une consigne, relever les informations utiles et expliquer une étape avec une phrase complète.

02 · LE COURS

1Comprendre la notion

Will exprime souvent une décision ou prédiction ; be going to exprime une intention ou un projet déjà envisagé. Le présent en be + -ing peut servir pour un arrangement prévu.

Cette notion donne des outils pour répondre à une vraie question : L’oral et l’écrit demandent souvent de présenter un projet.

2Observer avant d’appliquer

Voici un point d’appui concret : I am going to revise tonight. I will call you later.

Ne cherche pas seulement à retenir la réponse. Repère ce qui déclenche la méthode, les informations utilisées et la manière dont la conclusion est formulée.

3Construire une réponse solide

Commence par reformuler la question, sélectionne les données utiles, applique la notion puis contrôle la cohérence du résultat. Apprends des phrases utiles liées à ton projet d’orientation.

Une réponse de Brevet gagne en qualité lorsqu’elle rend le raisonnement visible : le correcteur doit pouvoir comprendre comment tu arrives à la conclusion.

Comprendre → observer → essayer → justifier → corriger → refaire.

03 · EXEMPLES RÉSOLUS

Suivre le raisonnement

EXEMPLE 1

Lire l’exemple comme une méthode

Que faut-il retenir de cet exemple : « I am going to revise tonight. I will call you later. » ?

  1. Identifier la notion réellement utilisée.
  2. Repérer les indices, données ou procédés utiles.
  3. Reformuler la conclusion sans recopier mécaniquement.

Conclusion : L’exemple sert à appliquer « Parler du futur et de ses projets ». Le point de contrôle à conserver est : Apprends des phrases utiles liées à ton projet d’orientation.

EXEMPLE 2

Vérifier plutôt que deviner

Comment contrôler une réponse avant de la valider ?

  1. Relire la consigne et comparer la réponse à ce qui est demandé.
  2. Vérifier le vocabulaire, les données, les unités ou les preuves utilisées.
  3. Expliquer en une phrase pourquoi la réponse est cohérente.

Conclusion : Une réponse contrôlée s’appuie sur la notion suivante : Will exprime souvent une décision ou prédiction ; be going to exprime une intention ou un projet déjà envisagé. Le présent en be + -ing peut servir pour un arrangement prévu.

ENTRAÎNEMENT SUR PAPIER

À toi de rédiger

Prends une feuille, écris tes étapes, puis compare avec la correction. Ces exercices se corrigent avec la solution ; le quiz en dessous permet d’enregistrer ton résultat.

EXERCICE 1 · APPLICATION

Reformule avec tes mots l’idée essentielle de « Parler du futur et de ses projets » puis donne un exemple différent de celui du cours.

EXERCICE 2 · ALLER PLUS LOIN

Write three short sentences that use “Parler du futur et de ses projets”, then explain in French why the form is correct.

EXERCICE 3 · ALLER PLUS LOIN

Un élève donne seulement une réponse finale, sans explication. Améliore sa copie en trois étapes.

L’ESSENTIEL À RETENIR

Avant de passer au quiz

  • Will exprime souvent une décision ou prédiction ; be going to exprime une intention ou un projet déjà envisagé. Le présent en be + -ing peut servir pour un arrangement prévu.
  • Apprends des phrases utiles liées à ton projet d’orientation.
  • Une correction utile explique l’erreur, puis demande une nouvelle tentative sans regarder.
04 · À TOI DE JOUER

Un pas de plus pour comprendre.

Question 1 sur 3

« I am going to study » exprime…
06 · GARDER L’ÉLAN

Une autre découverte ?

Modaux : can, must, shouldRevenir aux matières du Brevet