✍️ Français · 3e

Argumenter et convaincre

Cours détaillé · Exemples résolus · Exercices et quiz
01 · LA QUESTION DE DÉPART

La rédaction peut demander de défendre une opinion.

AVANT DE COMMENCER

Ce que tu vas savoir faire

  • Expliquer « Argumenter et convaincre » avec le vocabulaire juste.
  • Appliquer la notion à une situation nouvelle.
  • Justifier une réponse et repérer une erreur fréquente.

À connaître déjà : Savoir lire une consigne, relever les informations utiles et expliquer une étape avec une phrase complète.

02 · LE COURS

1Comprendre la notion

Argumenter, c’est formuler une thèse, donner des arguments, les expliquer et les illustrer par des exemples. Les connecteurs logiques rendent le raisonnement lisible.

Cette notion donne des outils pour répondre à une vraie question : La rédaction peut demander de défendre une opinion.

2Observer avant d’appliquer

Voici un point d’appui concret : Thèse : la lecture aide à grandir. Argument : elle développe l’empathie. Exemple : un roman fait découvrir le point de vue d’un personnage différent.

Ne cherche pas seulement à retenir la réponse. Repère ce qui déclenche la méthode, les informations utilisées et la manière dont la conclusion est formulée.

3Construire une réponse solide

Commence par reformuler la question, sélectionne les données utiles, applique la notion puis contrôle la cohérence du résultat. Un exemple doit toujours être commenté.

Une réponse de Brevet gagne en qualité lorsqu’elle rend le raisonnement visible : le correcteur doit pouvoir comprendre comment tu arrives à la conclusion.

Comprendre → observer → essayer → justifier → corriger → refaire.

03 · EXEMPLES RÉSOLUS

Suivre le raisonnement

EXEMPLE 1

Lire l’exemple comme une méthode

Que faut-il retenir de cet exemple : « Thèse : la lecture aide à grandir. Argument : elle développe l’empathie. Exemple : un roman fait découvrir le point de vue d’un personnage différent. » ?

  1. Identifier la notion réellement utilisée.
  2. Repérer les indices, données ou procédés utiles.
  3. Reformuler la conclusion sans recopier mécaniquement.

Conclusion : L’exemple sert à appliquer « Argumenter et convaincre ». Le point de contrôle à conserver est : Un exemple doit toujours être commenté.

EXEMPLE 2

Vérifier plutôt que deviner

Comment contrôler une réponse avant de la valider ?

  1. Relire la consigne et comparer la réponse à ce qui est demandé.
  2. Vérifier le vocabulaire, les données, les unités ou les preuves utilisées.
  3. Expliquer en une phrase pourquoi la réponse est cohérente.

Conclusion : Une réponse contrôlée s’appuie sur la notion suivante : Argumenter, c’est formuler une thèse, donner des arguments, les expliquer et les illustrer par des exemples. Les connecteurs logiques rendent le raisonnement lisible.

ENTRAÎNEMENT SUR PAPIER

À toi de rédiger

Prends une feuille, écris tes étapes, puis compare avec la correction. Ces exercices se corrigent avec la solution ; le quiz en dessous permet d’enregistrer ton résultat.

EXERCICE 1 · APPLICATION

Reformule avec tes mots l’idée essentielle de « Argumenter et convaincre » puis donne un exemple différent de celui du cours.

EXERCICE 2 · ALLER PLUS LOIN

Écris deux ou trois phrases qui mettent en pratique « Argumenter et convaincre », puis annote le procédé utilisé.

EXERCICE 3 · ALLER PLUS LOIN

Un élève donne seulement une réponse finale, sans explication. Améliore sa copie en trois étapes.

L’ESSENTIEL À RETENIR

Avant de passer au quiz

  • Argumenter, c’est formuler une thèse, donner des arguments, les expliquer et les illustrer par des exemples. Les connecteurs logiques rendent le raisonnement lisible.
  • Un exemple doit toujours être commenté.
  • Une correction utile explique l’erreur, puis demande une nouvelle tentative sans regarder.
04 · À TOI DE JOUER

Un pas de plus pour comprendre.

Question 1 sur 3

Un argument sert à…
06 · GARDER L’ÉLAN

Une autre découverte ?

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